Orchestra dell'Arca

Progetto permanente e pluriennale per la costituzione di una orchestra di fiati formata da giovani in particolari condizioni di disagio.

L’attività musicale, non necessariamente legata a criteri ed esigenze di performance, è ormai da anni riconosciuta tra quelle in grado di svolgere la duplice funzione pedagogica ed educativa alla vita, soprattutto se inserita in un contesto di lavoro (orchestra) organizzato secondo regole precise che ne delimitano l’attività in una sorta di “contenitore educativo”.

È in questo senso che riteniamo si possano aiutare giovani in particolari condizioni di disagio, ad affrontare le regole “piccole” del gruppo, accrescere l’autostima, rafforzare la fiducia in sé per affrontare le regole più complesse della società civile.

Numerosi sono i quartieri della capitale dove il disagio è notevole, la mancanza di regole, di valori e di equilibrio portano alla dispersione di risorse umane e di idee.

Riteniamo dunque che una piccola comunità come l’orchestra di fiati, con le sue regole, i suoi obiettivi le sue prospettive, il sentirsi parte di una progettualità “positiva”, sia una valida risposta alla richiesta di aiuto proveniente da fasce sociali giovanili deboli e disagiate, nonché da giovani provenienti da altri paesi del mondo (extracomunitari e non) con costanti difficoltà di inserimento.

Progetto per le Scuole

Il valore principale dell’arte non risiede nel prodotto ma nel suo semplice esercizio.
Controchiave ha sempre prestato una particolare attenzione alla scuola....

Il valore principale dell’arte, dunque non risiede nel prodotto ma nel suo semplice esercizio.
L'associazione culturale "Controchiave" ha sempre prestato una particolare attenzione alla scuola, ritenendola luogo ideale dove sperimentare progetti culturali. Proporre percorsi da realizzare con i ragazzi, infatti, significa fornire loro di strumenti efficaci per comunicare con forme espressive diversificate e stimolarli alla socializzazione di tali esperienze.
Su questo presupposto si basa il nostro percorso progettuale....